Тексты на сайтах не читают.
Особенно после того, как над ними поработал специалист по поисковой оптимизации.
Но!
Поисковые системы постоянно сравнивают поведенческие характеристики сайтов.
Стремясь в свою очередь отдавать пользователям только релевантный контент.
Отказы имеют значение. И если вашу страницу не закрыли раньше, чем страницу конкурента — у вас все шансы занять лидирующие места в Google и Яндекс.
Как сделать текст, который будут читать до конца?
Длинные статьи полезны для ранжирования страницы в поисковых системах, помогают дать читателю полную и подробную информацию по проблеме.
Но как удержать внимание пользователя, читающего лонгрид, довести его до конца статьи?
Используйте магниты внимания — слова, помогающие включить внимание, встряхнуть читателя во время чтения, обратиться к его эмоциям.
А также объединить абзацы текста, сгладить переходы между частями с разным смыслом.
Вместе с Екатериной Кушнир мы решили не просто перевести его материал, а адаптировать его для русскоязычного пространства.
Ведь не все фразы из английского языка подходят для использования в статьях на русском.
Несколько месяцев мы работали над этой задачей.
И вуаля!
Представляем вашему вниманию: 270+ фраз на русском языке для удержания внимания.
Вовлекающие вопросы
Риторический вопрос привлекает внимание к предложению, следующему за ним. Вы можете услышать такие вопросы в живых выступлениях.
Кажется, что зал не может дать ответ, так зачем спрашивать?
Дело в том, что вопросительные предложения заставляют человека насторожиться, он начинает прислушиваться, а значит, внимательно выслушает то, что ему говорят.
Аналогичным образом они работают и в тексте: привлекают внимание, способствуют переходу к следующему предложению или части текста.
| Почему | Как, зачем | Что | В чем, с чего |
|---|---|---|---|
| Знаете, почему? | Хотите знать, как | Знаете ли вы, что | Так в чем дело |
| Хотите знать, почему | Как это вам поможет? | Что для этого нужно? | В чем плюсы? |
| Почему я говорю об этом? | Как же поступить? | Что это значит? | С чего начать? |
| Почему вам это нужно / Почему это выгодно | Зачем вам это нужно? | Что вас останавливает? | В чем проблема / трудность |
| Почему это важно | Зачем это делать? | Что делать в этом случае?/Знаете, что мы сделали? | В чем секрет? |
| Почему это так | Как так получилось? | Что дальше? | С чего бы |
| Почему я делаю так? | Как так вышло? | Что же будет? |
Обращение к воображению
Слова, работающие с воображением читателя, обращаются к его эмоциям, заставляют задействовать фантазию и зрительное восприятие. Используя их, вы поможете читателю создать в голове живой образ, картинку. Такой прием делает статью интереснее — когда читатель задействует воображение, он погружается в текст и не хочет прерывать чтение. Кроме этого, визуализация способствует запоминанию информации.
| Фантазия | Визуальное восприятие | Призыв задуматься |
|---|---|---|
| Представьте себе, что | Смотрите сами / посмотрите сами | Задумайтесь об этом |
| Теперь представьте | Посмотрите сюда | Подумайте, как |
| Спросите себя / задайте себе вопрос | Взгляните сюда | Задумайтесь на минуту |
| Как будто | Вы видите, как | Только подумайте / Только задумайтесь / только вдумайтесь |
| Допустим, что | Давайте посмотрим | Подумайте об этом / над этим |
| Предположим, что | Посмотрите | Что вы думаете об этом |
| Давайте представим, что | Видите разницу | Как вы думаете? |
Проявление эмпатии
Читатель должен доверять автору текста. Только тогда он купит продукт или воспримет информацию из статьи как экспертную и важную.
А доверяют люди тем, кто их понимает. С помощью следующих слов вы покажете, что знакомы с проблемами читателя, находитесь на его стороне. Следовательно, сможете помочь ему.
Кроме этого, обращение к читателю усиливает интерес, текст становится персонализированным. Люди любят, когда о них говорят. С помощью слов эмпатии, вы установите с ними связь и усилите интерес к чтению.
| Обращение к читателю | Понимание автора |
|---|---|
| Наверное, вы уже | Звучит знакомо |
| Вы спрашиваете, почему / Вы спрашивали себя, почему | Позвольте я угадаю |
| Вы устали от | Я тоже так думал / я тоже |
| Вы наверняка замечали | Я вас понимаю / я вас прекрасно понимаю |
| Вы прекрасно понимаете / вы прекрасно знаете | Я тоже так думал / я тоже |
| Конечно вы согласитесь / наверняка вы согласитесь | Грустно, когда / Печально, когда |
| Наверняка вы слышали / конечно, вы слышали | Это очевидно |
| Наверняка вы знаете / конечно, вы знаете о / вы уже знаете | Понимаю ваши чувства |
| Возможно, вы в курсе | Раньше я тоже думал |
| Возможно, вы уже пробовали | Мы понимаем, что для вас важно / я понимаю, что для вас важно |
| Наверняка вам интересно / конечно, вам интересно | Сомневаетесь? |
| Конечно, вы задумывались об | Верно |
| Вы знаете, как важно / насколько важно | Я знаю, что вы |
| Вы правы | Так и есть |
| Вы чувствуете, что | Без сомнений |
Обещание награды
Один из способов стимулировать читателя продолжить чтение — обещать ему, что дальше его ждет нечто интересное. То, ради чего стоит дочитать до конца. Слова, обещающие награду, можно использовать в начале текста, чтобы читатель приступил к чтению. Актуальны они и по ходу материала, особенно, в частях, которые могут показаться длинными или скучными. Используя такие магниты, вы увеличите процент людей, читающих статью полностью.
| Обещание | Призыв |
|---|---|
| Вы узнаете дальше | Читайте ниже |
| Прямо сейчас вы узнаете / увидите | Двигаемся вперед |
| Скоро вы поймете | Узнайте как это работает |
| Скоро вы увидите | Давайте продолжим / продолжим дальше |
| Будет интересно | Продолжайте читать |
| Уже сегодня вы узнаете | Не останавливайтесь |
| Оно того стоит / это того стоит | Переходите к следующей части |
| Хочу с вами поделиться | Читайте далее |
| Вы узнаете как | Двигайтесь дальше |
| Дальше еще интересней | Идем вперед |
| Еще немного и вы узнаете | А мы продолжаем |
| Дальше — больше | Подождите немного |
| И это еще не все | Продолжайте читать |
| Вы увидите разницу | Давайте продолжим |
| Чуть позже | Пора идти дальше |
| Подробности чуть позже | Поехали дальше |
| Сейчас вы увидите / узнаете | Итак, идем дальше |
| Об этом позже / об этом дальше | Давайте выясним |
| В конце вы узнаете / далее вы узнаете | Давайте узнаем |
| Самое интересное дальше / самое интересное ниже | Скорее |
Активация внимания
Такие слова мы используем в разговорной речи, чтобы вернуть внимание собеседника. Они разбивают монотонность текста, позволяют снова направить читателя к информации, представленной в статье. Главное, не используйте слишком много таких магнитов — в большом количестве они перестают работать и только усложняют чтение.
| Подчеркиваем важность информации | Общаемся с читателем | Переходим к следующей части |
|---|---|---|
| Например, так | Честно говоря | В заключение |
| Разберем подробнее / Рассмотрим подробнее | Перед вами | Подведем итоги |
| Сначала я расскажу | Представляем вам | Именно поэтому |
| Суть в том, что | Я хочу поговорить с вами о | И еще один момент |
| Дело в том, что | Теперь будьте внимательны / Теперь внимание | В любом случае |
| Прежде всего | Позвольте поделиться с вами | Как минимум |
| Для сравнения | Сейчас разберемся | А именно |
| Начнем с того / Для начала | Очевидно, что | На самом деле |
| Ознакомьтесь, пожалуйста | Переходим к | Во-первых / во-вторых и т.д. |
| Приведу пример | Давайте разберемся | Все потому, что / это потому, что |
| Тем более, что | Расскажу историю | С другой стороны / Особенно, если |
| Почему так? | На первый взгляд | С одной стороны это так, но |
| Итак | Вам может показаться, что | До и после |
| Первым делом | Я хочу рассказать / показать | И вот почему |
| А сейчас | И вдруг вы | Кстати |
| В конце концов | Обратите внимание | Это очень важно / Это важно / это действительно важно |
| Так вот | Вы понимаете / видите / замечаете | И еще одна важная деталь |
Согласие с автором
Вы наверняка слышали о правиле трех «Да»- если человек согласился с вами два раза, он будет согласен и в третий раз. Используйте эти слова-магниты вместе с утверждениями, которые заставят читателя согласно кивнуть головой. Такие фразы создают иллюзию диалога и также помогают читателю двигаться дальше по тексту.
| Вопрос | Утверждение |
|---|---|
| Вы замечали, что? | Согласитесь, это |
| Вы согласны? | Признайтесь себе |
| Что может быть лучше? | Это факт |
| Вы видите? | Это правда |
| Вы уже …, верно? | Это ваше решение |
| Вы понимаете меня? | Вы поняли о чем я |
| Так и хочется, правда? | Согласитесь, вы и сами |
| Хотите убедиться? | Вы понимаете |
| Вам еще не надоело? | Просто посчитайте |
| Вы еще не устали от этого? | Несложно догадаться |
| Хотите все изменить? | Иногда кажется, что |
| Вы же этого хотите? | Вы знаете, что / Вы наверняка |
| Вы стремитесь к этому? | Давайте признаем |
| Вы думаете, это так? | Только вы можете |
| Вы ведь не этого хотели? | Вы уверены в этом |
Даем уверенность
Люди часто читают статьи, чтобы найти решение своих проблем. Покажите им, что вы знаете, как им помочь и что они близки к ответу. Такие слова стимулируют дочитать текст до конца в поисках нужной информации. Только не обманывайте читателей — обещая решение, обязательно давайте его.
| Мотивируем | Даем решение |
|---|---|
| Все просто | Вот ответ |
| У меня нет сомнений | Вот результат |
| Решение близко | Это факт |
| Вам больше не нужно | Это правда |
| Забудьте об этом | Это ваше решение |
| Не стоит беспокоиться | Вы поняли о чем я |
| В итоге вы | Согласитесь, вы и сами |
| Теперь вам не нужно | Вы понимаете |
| Теперь вы можете | Просто посчитайте |
| Теперь это возможно | Несложно догадаться |
| Посмотрите как просто / насколько просто | Иногда кажется, что |
| Будьте уверены | Я покажу решение / я знаю решение / я знаю ответ |
| Сегодня это возможно | Достаточно лишь / достаточно только |
| Это намного проще / намного выгоднее | Что вы сможете сделать |
| Теперь вы узнаете / Сейчас вы узнаете | Нужно лишь / нужно только |
| Все очень просто | Я объясню / я сейчас объясню |
| Вы можете себе позволить | Я точно знаю, как |
| Вы можете также | Я покажу и вы сможете |
Привлекаем интерес
Интерес вызывают слова, содержащие интригу. Их можно использовать в начале текста, а также в тех местах, где вы даете важный материал и хотите, чтобы его прочитали внимательно. Можно расположить слова с интригой и в конце статьи — после того, как вы раскрыли основной смысл текста, но хотите добавить что-то еще.
| Интрига | Удивление | Переходим к следующей части |
|---|---|---|
| Мы всего лишь | Не верю своим глазам | Знаете, в чем секрет |
| Вы готовы? | Неужели это правда | Секрет в том, что |
| Действительно, интересно | Я думал, так не бывает | Скоро вы узнаете |
| И кое что еще | Вы не поверите | Позвольте показать вам |
| Хорошая новость | Вы только посмотрите | Проще, чем вы думаете |
| Терять уже нечего | Вы удивитесь | Вы узнаете первыми |
| Пришло время | Вы мне не поверите | Раньше я думал |
| Самое главное | Невероятно просто | Я понял, что / я узнал / я решил |
| Это только начало / это лишь начало | Сложно поверить | Откровенно говоря |
| Самое главное / И самое главное | Я не ожидал такого | Если честно |
Предупреждаем об опасности
Слова, помогающие привлечь внимание читателя к возможной или имеющейся проблеме. Информация о проблемах, трудностях, опасностях подсознательно привлекает больше внимания, чем хорошие новости. Так сложилось в процессе эволюции — нашему мозгу важно то, что может нанести нам вред. Конечно, читатель продолжит чтение, чтобы узнать об угрозе больше.
| Предупреждаем о проблеме | Показываем печальный итог | Даем совет, как избежать |
|---|---|---|
| Есть одна проблема | И вот результат | Не забывайте, что |
| Проблема в том, что | Что еще хуже | Учтите, что |
| Будьте осторожны | Более того | В чем ошибка |
| Это звучит легко, но | Вы правда хотите этого | В чем причина |
| Кажется очевидным | Даже, если | Подумайте дважды |
| Это ваши деньги | Вы удивитесь | Вы узнаете первыми |
| Это кажется простым, но | Вот к чему это приводит | Многие ошибаются в этом |
| Но есть нюанс | Получается так | Проверьте |
Призываем к действию
Слова, призывающие к действию, всегда привлекают внимание. Они могут предлагать читателю приступить к чтению, ознакомиться с какой-либо информацией, подчеркнуть важность вывода или переход к другому информационному блоку. И, конечно, помогут сделать шаг к следующему абзацу.
| Призыв | Вопрос | Убеждение |
|---|---|---|
| Проверьте сами | Давайте начнем / начнем? | Теперь вы готовы |
| Попробуйте сами | Давайте приступим? | Настал момент |
| Пора попробовать | Чего вы ждете? | Пора |
| Приступим сейчас | Вы еще думаете? | Пора действовать |
| Начните с | Сколько можно? | Проверьте сами |
| Сделайте выбор | Сколько вы будете думать? | Убедитесь сами |
| Позвольте себе / просто позвольте себе | Долго вы? | Решение за вами / решать вам |
| Сделайте это / Сделайте первый шаг / Сделайте это первым | Вы хотите этого? | У вас есть возможность |
| Просто начните / Просто проверьте | Только вы можете |
Используйте фразы с умом
Магниты внимания стоит использовать осторожно и к месту, встраивая их в структуру и смысл статьи.
Они оживляют текст, делают его легким и интересным для чтения, помогают построить диалог с читателем.
Не для всех текстов они будут одинаково полезны.
Но если все делать правильно, ваши тексты действительно станут более живыми и интересными.